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책소개

언젠가부터 4차 산업혁명, 디지털 전환, 인공지능, IoT 등의 단어들은 우리들에게도 익숙한 일상 용어가 되었다. 급변하는 시대이니만큼 당연하게 받아들여질 수 있겠지만 코로나19로 인해 이러한 변화는 더욱 빠르게 진행되는 듯하다.

사실 코로나19 이전에도 우리의 삶은 꽤 빠른 속도로 디지털로 전환되고 있었다. 온라인 쇼핑을 필두로 한 전자상거래의 확장, 디지털 콘텐츠 시장의 보편화, 모바일 비즈니스의 성장 등은 이를 잘 설명해주고 있다. 기업이나 기관들은 이런 디지털 전환에 대비해 전략을 수립했고, 이를 실행해 나가고 있었다. 이런 시점에서 코로나19라는 엄청난 사건은 디지털 전환의 속도를 더욱 가속화시켰다. 교육 또한 예외가 아니다.

이 책은 코로나19 확산으로 초유의 비대면 온라인 수업이 시작되고 교육과 기술의 결합인 ‘에듀테크’라는 용어가 일상화된 지금, 우리의 교육과 교육 산업은 과연 어떻게 변화해 나갈 것인가에 대한 내용을 담고 있다.

포스트 코로나 시대에 우리의 교육 패러다임은 어떻게 변화할 것인지, 교사의 역할과 미래는 어떠한 모습일지, 교육 내용과 방법에는 어떠한 변화가 뒤따를지, 더불어 에듀테크의 미래는 어떠할지 등에 대해 다양한 통계자료와 사례를 들어 우리 교육 전반에 대해 설명하고 있다.

저자소개

서울대학교 사범대학 졸업 대원외국어고등학교 졸업 현) 휴넷 에듀테크 랩 소장 전) 웅진패스원 사업기획팀장 전) 사이버MBA 평생학습 사업 본부장 페이스북 https:www.facebook.com/redmin00 블로그 https://blog.naver.com/redmin00 이메일 redmin01@hunet.co.kr

목차

프롤로그

1장 교육 패러다임의 미래: 간판이 아닌 역량의 시대
? 19세기 학교, 21세기 학생
? 인공지능이 더 잘하는 국어, 영어, 수학
? 급변하는 직업, 변하지 않는 교육
? 벚꽃 피는 순으로 사라질 대학
? 간판이 아닌 역량의 시대: 그 의미가 사라진 학벌 시대
? 역량의 시대를 이끄는 에듀테크

2장 교사 역할의 변화와 미래: 인간이기에 더욱 중요해지는 교사의 역할
? 미래 교육에 있어서 교사의 역할
? 가르치는 교사에서 학습 커뮤니티 매니저로
? 인간만이 가르칠 수 있는 감성과 인성
? 디지털을 다루는 아이언맨 교사의 등장
? 에듀테크는 기술에 불과하다

3장 교육 방법의 미래: 에듀테크가 바꾸는 미래 교육
? 디지털 시대 교육 방식의 변화
? 학습 격차와 자기주도 학습 환경
? 인공지능 기반의 맞춤형 학습 환경
? 함께하는 학습 소셜 러닝
? 게임과 VR을 통한 몰입형 학습
? 비정형 학습과 학습 경험 설계
? 모바일 시대의 교육: 마이크로 러닝(짤강)
? 경계가 없어지는 에듀테크 시장
? 미래의 세계 1위 기업은 에듀테크 기업

4장 교육 내용의 미래: 디지털 시대에 필요한 인재
? 사람만이 할 수 있는 역량에 집중하기: 4C, 감성 역량
? 인공지능 로봇과 함께 살아가는 미래의 역량: STEM, 코딩
? 디지털과 데이터를 제대로 이해하고 활용하기: 디지털 리터러시, 데이터 리터러시
? 창조적 모험가로 성장하기: 기업가정신과 메이커 교육
? 학습과 성장 마인드로 성공 근육 키우기
? 속도의 시대에서 살아남는 애자일 역량
? 미래에 더욱 중요해지는 인문학

5장 에듀테크의 미래: 미래 교육에서 주목해야 할 기술들
? 몰입형 교육이 온다: VR & AR
? 알약 하나로 수학을 마스터하다: 뉴로사이언스가 만들어 갈 교육의 변화
? 장갑 하나만으로 나도 이제 피아니스트: 햅틱 러닝의 발달
? 초가상의 세계가 온다: 메타버스

에필로그

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